채무자 마음 회복 프로그램  현대 사회에서 경제적 어려움, 특히 채무 문제는 개인의 삶에 깊은 상처를 남기고 심리적, 정신적인 고통을 야기합니다. 채무로 인해 삶의 희망을 잃고 고통받는 사람들이 늘어나는 현실 속에서, 채무자의 마음을 회복하고 그들이 다시 일어설 수 있도록 돕는 프로그램입니다.   "스트레스 관리 워크샵" 채무 스트레스로 인한 심리적, 신체적 어려움을 완화하고, 효과적인 스트레스 관리 기법을 익힙니다.  -스트레스의 이해, 스트레스 반응, 스트레스 대처 방식, 이완 기법 (복식 호흡, 점진적 근육 이완, 명상), 스트레스 해소를 위한 생활 습관 개선 등- 다양한 이완 기법을 실습하고, 참여자들이 직접 경험하고 적용할 수 있도록 구성됩니다.- 스트레스 관리에 대한 실질적인 정보와 기술을 제..

사회복지사를 위한 금융 문해력 증진 1Day 스쿨 1차시 금전성향 진단과 금전대화법약식 금전성향 진단금전관리유형에 따른 돈관리연령별 금전대화법  2차시 금융문해력 증진금융문해력의 필요금융기초 이해 (금융기관과 제도)금융회사와 금융상품의 이해금융상품 활용  3차시 사회복지사 돈 관리법돈 관리의 원리생애설계와 돈관리지속가능한 사회를 위한 新경제관  4차시 클라이언트의 금융문제 해소법클라이언트 금융문제 유형금융문제 유형별 대처법금융문제 해소를 위한 유관 기관 소개

초등학생 우리 아이가 돈에 대한 개념이 부족한 것 같아요. 어떻게 하면 돈에 대한 이해를 높일 수 있을까요?  고민 사례:👧 아이가 1,000원짜리 지폐 한 장과 100원짜리 동전 열 개가 같은 가치라는 것을 이해하지 못합니다.👦 아이가 물건의 가격을 비교하거나, 돈을 계산하는 것을 어려워합니다.👶 아이가 돈을 벌기 위해서는 노력이 필요하다는 것을 이해하지 못합니다. 솔루션:아이의 인지 발달 수준에 맞춰 돈에 대한 개념을 쉽고 재미있게 알려주세요. 놀이, 게임, 체험 활동 등을 통해 아이가 돈에 대한 흥미를 느끼고, 자연스럽게 돈의 개념을 익힐 수 있도록 도와주세요. 구체적인 예시:💰 아이와 함께 슈퍼마켓 놀이를 하면서 돈을 주고받고, 물건의 가격을 계산하는 연습을 해 보세요. 아이가 직접 가게 ..

초등학생 아이가 소비 습관이 좋지 않아요. 어떻게 하면 합리적인 소비 습관을 길러줄 수 있을까요? 고민 사례:👧 아이가 갖고 싶은 것을 보면 무조건 사달라고 조르고, 돈을 계획 없이 써버립니다.👦 아이가 광고에 나오는 장난감이나 유행하는 옷을 사달라고 졸라요👶 아이가 친구들이 갖고 있는 물건을 부러워하며 똑같은 것을 사달라고 합니다. 솔루션:아이에게 합리적인 소비 습관을 길러주는 것은 매우 중요합니다. 아이가 돈의 가치를 이해하고, 필요와 욕구를 구분하며, 계획적인 소비를 할 수 있도록 지도하세요. 구체적인 예시:🙅‍♀️ 아이가 떼를 쓰거나 조른다고 해서 무조건 사주는 것은 좋지 않습니다. 아이에게 좌절감을 경험하고, 감정을 조절하는 방법을 배우도록 도와주세요. 아이의 요구를 단호하게 거절하고, ..

초등학생 우리 아이가 돈에 대해 잘못된 인식을 갖고 있는 것 같아요. 어떻게 해야 할까요?  고민 사례:👧 "엄마, 돈이면 다 되는 거지?" 아이가 돈만 있으면 무엇이든 할 수 있다고 생각합니다.👦 아이가 돈이 많은 친구를 부러워하고, 돈이 없는 친구를 무시하는 모습을 보입니다.👶 아이가 돈을 훔치거나 거짓말을 해서 돈을 얻으려고 합니다. 솔루션:아이에게 돈에 대한 올바른 가치관을 심어주는 것이 중요합니다. 돈은 필요한 물건이나 서비스를 얻는 데 유용한 도구이지만, 돈이 전부가 아니며, 돈보다 소중한 가치들이 많다는 것을 알려주세요.돈에 대한 긍정적, 부정적 측면을 균형 있게 가르치고, 돈을 올바르게 사용하는 방법, 돈에 대한 책임감, 돈과 관련된 윤리적인 문제 등에 대해 아이와 함께 이야기 나누세..

초등학생 우리 아이가 돈에 대해 잘못된 인식을 갖고 있는 것 같아요. 어떻게 해야 할까요?  고민 사례:👧 "엄마, 돈이면 다 되는 거지?" 아이가 돈만 있으면 무엇이든 할 수 있다고 생각합니다.👦 아이가 돈이 많은 친구를 부러워하고, 돈이 없는 친구를 무시하는 모습을 보입니다.👶 아이가 돈을 훔치거나 거짓말을 해서 돈을 얻으려고 합니다. 솔루션:아이에게 돈에 대한 올바른 가치관을 심어주는 것이 중요합니다. 돈은 필요한 물건이나 서비스를 얻는 데 유용한 도구이지만, 돈이 전부가 아니며, 돈보다 소중한 가치들이 많다는 것을 알려주세요.돈에 대한 긍정적, 부정적 측면을 균형 있게 가르치고, 돈을 올바르게 사용하는 방법, 돈에 대한 책임감, 돈과 관련된 윤리적인 문제 등에 대해 아이와 함께 이야기 나누세..

초등 저학년 아이를 둔 부모의 고민에 대한 경제교육 솔루션초등학생 우리 아이가 돈을 함부로 쓰는 것 같아요. 돈을 아껴 쓰는 습관을 어떻게 길러줄 수 있을까요?  고민 사례:👧 아이가 장난감을 샀다가 금방 흥미를 잃고, 또 다른 장난감을 사달라고 조릅니다.👦 아이가 용돈을 받자마자 문구점에 가서 쓸데없는 물건을 사는 것을 보니 걱정됩니다.👶 아이가 돈을 찢거나 낙서하는 등 돈을 소중히 여기지 않는 모습을 보입니다. 솔루션:아이에게 돈의 가치와 소중함을 알려주고, 돈을 아껴 쓰는 습관을 길러주는 것이 중요합니다. 아이의 발달 단계에 맞춰 돈을 아껴 쓰는 방법, 저축하는 방법, 계획적인 소비 습관 등을 알려주세요. 구체적인 예시:💰 아이에게 돈을 벌기 위해서는 노력이 필요하다는 것을 알려주세요. 부모..

초등 저학년 아이를 둔 부모의 고민에 대한 경제교육 솔루션아이에게 용돈을 얼마나 줘야 할까요? 용돈 관리를 어떻게 가르쳐야 할까요?  고민 사례:👧 "엄마, 나 용돈 줘! 친구는 매주 5,000원씩 받는데, 나는 왜 3,000원밖에 못 받아?" 아이가 친구와 용돈 액수를 비교하며 불평합니다.👦 아이가 용돈을 받으면 계획 없이 뽑기, 사탕 등에 써버리고, 정작 필요한 학용품을 살 돈이 없다고 합니다.👶 아이가 용돈을 받으면 저금하지 않고 바로 써버려서 걱정입니다. 솔루션:아이의 나이, 경제 상황, 소비 습관 등을 종합적으로 고려하여 적절한 용돈 액수를 정해야 합니다. [참고자료: 토스, '아이 용돈, 이럴 땐 어떻게 할까요? 10문 10답'] 용돈은 아이가 경제 개념을 배우고, 돈을 관리하는 능력을 ..

아이가 물건을 사달라고 조를 때마다 어떻게 해야 할까요?  고민 사례:👧 마트에 갈 때마다 아이가 장난감 코너 앞에서 떼를 쓰며 장난감을 사달라고 조릅니다.👦 TV 광고에 나오는 장난감을 보며 "저거 사줘!"라고 끊임없이 요구합니다.👶 친구가 갖고 있는 장난감을 부러워하며 똑같은 것을 사달라고 조릅니다. 솔루션:아이가 원하는 것을 모두 사줄 수는 없다는 것을 명확하게 알려주세요. 아이의 요구를 무조건 들어주는 것은 아이의 욕구 충족 지연 능력, 자기 조절 능력 발달을 저해할 수 있습니다. Skinner의 조작적 조건화 이론에 따르면, 아이의 부적절한 행동 (떼쓰기, 조르기)에 대해 보상 (물건 사주기)을 제공하면 그 행동이 강화될 수 있습니다 [참고자료].아이에게 욕구를 조절하고, 필요한 것과 원하..

(영유아) 우리 아이가 돈에만 관심을 갖고 돈으로 모든 것을 해결하려고 하는 것 같아요. 어떻게 해야 할까요?  고민 사례:👧 "아빠, 돈 많이 벌어와서 나 맛있는 거 사줘!" 아이가 돈을 벌어오는 것만 중요하다고 생각하고, 돈으로 모든 것을 해결할 수 있다고 생각하는 것 같아 걱정됩니다.👦 아이가 친구들과 돈 자랑을 하거나, 돈이 많은 친구와만 놀려고 하는 모습을 보입니다.👶 아이가 용돈을 받으면 저축하거나 필요한 곳에 쓰기보다는, 갖고 싶은 장난감을 사는 데에만 쓰려고 합니다. 솔루션:아이가 돈에만 집착하는 것은 부모의 영향을 받았을 가능성이 높습니다. Bandura의 사회 학습 이론에 따르면, 아이들은 부모의 행동을 관찰하고 모방하면서 학습합니다 [참고자료]. 부모 스스로 돈에 대한 가치관을 ..